2012-05-28 3:34:35 來(lái)源:
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前天沒(méi)事,看了《羅漢說(shuō)鴿》62、63期,嘉賓都是張洪賓老師,節(jié)目的標(biāo)題是《通過(guò)鴿眼選擇信鴿》!读_漢說(shuō)鴿》這個(gè)欄目應(yīng)該說(shuō)是很好的,可以為名家提供展示機(jī)會(huì),為鴿友提供學(xué)習(xí)平臺(tái),這類(lèi)節(jié)目我看得不多,但由于我也相信通過(guò)鴿眼可以準(zhǔn)確地選擇信鴿,我也是賽鴿眼底櫛膜的觀察研究者,也把賽鴿眼底櫛膜的好壞當(dāng)作信鴿鑒定的第一標(biāo)準(zhǔn),出于對(duì)張老師研究結(jié)果的期待與好奇,我認(rèn)真地看了這兩期節(jié)目。節(jié)目看完,令人遺憾,通篇沒(méi)有涉及到賽鴿?rùn)蹦さ暮诵膯?wèn)題,而且其中有很多我認(rèn)為是錯(cuò)誤的論斷。我不敢說(shuō)我的水平高,我知道山外有山,天外有天,但是我覺(jué)得為了不讓鴿友走彎路,浪費(fèi)時(shí)間,提出我的觀點(diǎn),與張老師探討,讓研究者甄別,供初學(xué)者參考,也是一種認(rèn)真求真的態(tài)度,如果誰(shuí)認(rèn)為有錯(cuò),歡迎拍磚。
一、關(guān)于“線”的問(wèn)題
我在開(kāi)始學(xué)習(xí)觀察賽鴿眼底櫛膜的時(shí)候,也非常重視“線”,但隨著觀察的深入,我知道了線是不重要的,不會(huì)從線的角度去談?wù)撔砒澋暮脡模嬲玫姆N鴿是可以沒(méi)有線的,它可以是黑色、金色和銀色底版的鴿子,好的賽鴿可以是棕色的。
關(guān)于線的長(zhǎng)短,張老師說(shuō)通透的線飛300、400好,短線更好是錯(cuò)誤的,如果真要從線的長(zhǎng)短來(lái)考慮,通透的肯定比短的好。再者線與飛行距離沒(méi)有太大關(guān)系。
張老師說(shuō)線出現(xiàn)在櫛膜頭部適合飛行,出現(xiàn)在尾部適合做種是錯(cuò)誤的。出現(xiàn)在頭部適合做種,出現(xiàn)在尾部適合飛翔,遺傳性強(qiáng)。適合做種與遺傳性強(qiáng)是兩個(gè)概念,好鴿子遺傳性強(qiáng)適合做種,差鴿子遺傳性強(qiáng)越不能用。
二、關(guān)于單齒與雙齒
信鴿眼底櫛膜底板按齒的類(lèi)型確實(shí)可以分為單齒與雙齒,但單齒與雙齒絕對(duì)不是張老師畫(huà)的那樣,說(shuō)的那樣。雙齒并不存在兩排齒,只是櫛葉與櫛膜底板連接部分寬窄,單齒的是以短線連接,連接部分很窄。單齒與雙齒部分是賽鴿飛行速度與距離分析的輔助因素,而不是張老師說(shuō)的好做種與耐翔判斷的依據(jù)。鋸齒型與單齒型的都可能快,雙齒型的除了鋸齒型的,還有半圓型的、長(zhǎng)圓型的。在雙齒型當(dāng)中,如果其他條件相同,鋸齒型比半圓型和長(zhǎng)圓型的快。
三、關(guān)于櫛膜底板遺傳過(guò)程中的顏色變化
節(jié)目當(dāng)中有一位鴿友提問(wèn):醬黃色底板的鴿子是由什么顏色底板鴿子配對(duì)出來(lái)的,張老師說(shuō)是由黃色和棕色鴿子配出來(lái)的。這個(gè)提問(wèn)者很可能也是研究信鴿眼底櫛膜的,這個(gè)提問(wèn)很可能也是一個(gè)考題,可惜張老師答錯(cuò)了,黃色和棕色鴿子絕對(duì)不可能配出醬黃色的鴿子。信鴿眼底櫛膜的底板可以分為金、銀、銅、鐵四大類(lèi),在配對(duì)過(guò)程中大致的顏色走向是鐵=>金=>銅,如果通過(guò)回血、近交或者內(nèi)交,可以由金到鐵、銀或者由銅到鐵、銀,不會(huì)由棕、金到醬黃。醬黃屬于金色的一種。
四、眼底鏡要用三檔
張老師只說(shuō)了將眼底鏡調(diào)到20檔,沒(méi)有說(shuō)全,全面觀察一羽信鴿一定要看20、5和0三檔,各檔側(cè)重面不同,從20檔看起、學(xué)起是對(duì)的。
五、關(guān)于左右眼
左眼血統(tǒng),右眼賽績(jī)。而不是張老師說(shuō)的左眼賽績(jī),可能是口誤,在此糾正。
張老師是鴿壇老手、高手,在張老師的節(jié)目中學(xué)到了很多,希望有機(jī)會(huì)謀面,虛心向他再學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。寫(xiě)這篇文章主要是與張老師在信鴿眼底學(xué)習(xí)方面認(rèn)識(shí)不同,同時(shí)與鴿友探討理論,不存在不恭不敬之意,請(qǐng)張老師見(jiàn)諒,廣大鴿友理解。
我學(xué)習(xí)信鴿眼底櫛膜鑒定信鴿,起于北京李健老師的文章,在此向李健老師表示感謝。也感謝上饒的劉劭、劉云峰、劉仨霞和南昌的余大慶、黃仁鵬、萬(wàn)軍在觀察學(xué)習(xí)過(guò)程中提供的幫助。